Las Ciencias Sociales que se enseñan hoy en la escuela se confrontan con la responsabilidad y el desafío de formular nuevas preguntas ante los nuevos escenarios con los que se enfrentan hoy las sociedades. Su enseñanza en la escuela debe superar visiones naturalizadas y simplistas de la realidad y sus aportes deben contribuir en la formación de un sujeto capaz de desenvolverse en un mundo complejo, globalizado, plural, fragmentado y con grandes contrastes. Este es el gran desafío del docente que está abocado a esta disciplina y al que le interesa formar sujetos críticos de la realidad circundante.

Este curso permite justamente orientar al docente acerca de la enseñanza de esta disciplina, brindarle las herramientas necesarias para formar sujetos críticos y profundizar aún más sus conocimientos acerca de hechos y  procesos históricos que atravesamos en esta sociedad.

El curso busca que el docente:

• Pueda reflexionar acerca de su práctica profesional, recibiendo así orientaciones acerca de su intervención didáctica en relación a esta disciplina.
• Tenga las herramientas suficientes para promover que sus alumnos adquieran aquellas competencias necesarias para interpretar la realidad social.
• Adquiera nuevas estrategias didácticas en la transmisión de los contenidos de esta disciplina.
• Profundice sus conocimientos históricos y geográficos, propios de esta disciplina.

Puntaje Docente :

Puntaje Para Capital Federal : VER RESOLUCION.